La sesión de Ticnatura de hoy ha estado dividida: en una primera parte, desarrollada en el aula de Informática, en la cual los alumnos a través de una aplicación han ido estudiando como deberían de colocarse los cultivos que plantarían después (distancia entre cada cultivo, qué cultivos pueden ir junto a otros...)
Una vez tomadas las decisiones, la segunda parte de la sesión ha consistido en preparar la división de los bancales y plantar los cultivos que habían acordado en sesiones anteriores (Cebollas, ajos, zanahorias, lechugas, acelgas, guisantes, habas).
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